Vamos para a prática!
- Primeiro – TEMA GERADOR: Sua aula será sobre o quê?
- Segundo – OBJETIVO: O que fazer durante a aula? Pintar? Dançar? Escrever? Recortar? Colar?
SABER – o que seu aluno deve FAZER, SABER e SER?
FAZER – o que seu aluno vai fazer? a atividade que seu aluno desenvolveu o levou a saber o quê? O que ele “aprendeu”?
SER – a atividade que seu aluno fez o levou a se apropriar de um conhecimento, certo? Como este conhecimento acrescentará nele (o aluno) como pessoa, cidadão?
- Terceiro – PROCEDIMENTOS: como será desenvolvida a sua aula? Como proceder para que o aluno FAÇA, SAIBA e SEJA?!
- Quarto – AVALIAÇÃO: como você avaliará seu aluno? (Não fique sentado durante o desenvolvimento das atividades, circule pela sala de aula observando-os e tirando, possíveis, dúvidas. Elogie, estimule, avalie!).
Algumas ideias!
- Monte um Plano de aula em que o aluno participe. Promova debates, ouça-os e faça com que ouçam a você (poderá utilizar a seguinte frase: Quando um fala o outro escuta!”).
- Criança gosta de se sentir útil, promova brincadeiras para escolher o AJUDANTE DO DIA (o ajudante pode contar uma história ou narrar um fato que aconteceu em sua vida, para a turma!). Decore a sala com enfeites confeccionados por eles mesmos.
- Evite abstrair em suas aulas (principalmente na Educação Infantil). Quando falar em “algo” leve “este algo” para que a turma veja. Se não puder levar, consiga fotos e mostre a eles.
- Não crie situações complicadas demais. Ofereça desafios pertinentes à idade de seu aluno. Fale de situações que lhe sejam familiares, cite o nome de algumas crianças e peça, se estas se sentirem seguras para tal, que contem como foi seu dia, ou como foi sua última festa de aniversário... A partir daí conduza a aula de acordo com o TEMA GERADOR e vá inserindo os conteúdos propostos...
- Leia bastante. É importante que você domine o assunto que está “propondo” à turma...
BOA SORTE! Lembre-se: se você fizer seu melhor, a magia da Educação acontecerá.
